Definizione di sintesi
Ogni mostra è organizzata attorno a una serie di nozioni di capitale che si relazionano tra loro con un certo grado di logica . Queste nozioni di capitale funzionano come elementi vertebrali del discorso e consentono una costellazione di idee sussidiarie. Prendendo come esempio un testo scritto, è composto da paragrafi e ogni paragrafo è di solito l'espansione di un'idea di base, quindi dovremmo avere un gruppo limitato di questi; a loro volta, le idee di base sono correlate tra loro con un certo grado di coerenza, un aspetto che contribuisce alla coesione del discorso.
La metodologia per effettuare una sintesi consiste precisamente nell'identificare questi concetti su cui si basa tutta l'elaborazione discorsiva, nonché le relazioni tra di essi . Le altre nozioni esposte saranno solo spiegazioni secondarie o esempi che possono essere soppressi. Di conseguenza, la lettura ordinata e ripetuta dei testi prima dell'elaborazione della sintesi è di importanza cardinale, in modo da estrarre con certezza e precisione i concetti principali e separarli dai fatti o dai contenuti di livello secondario.
L'uso della sintesi è una risorsa primaria per soddisfare sia le esigenze della vita scolastica che accademica. Il compito di sottrarre gli elementi fondamentali di una mostra dovrebbe essere insegnato fin dalla più tenera età, al fine di facilitare i compiti degli studenti e ottenere prestazioni migliori. Ciò è particolarmente importante quando scopriamo che molti studenti perdono troppo tempo ed energia nell'acquisizione di conoscenze di base e accessorie, evitando così problemi con l'uso di una tecnica di apprendimento che si concentra sulla rapida identificazione di tali concetti. e relazioni causali che sono realmente quelle che contribuiranno al tuo successo e alla raccolta di conoscenze.
In questo senso, gli strumenti per la creazione di diapositive digitali rappresentano un meccanismo ottimale per un espositore di contenuti per catturare una sintesi attraverso mezzi audiovisivi. Questa strategia consente a coloro che ricevono i contenuti di avere una rapida visualizzazione delle idee principali, supportati in molti casi da contenuti di immagini e suoni che assicurano una fissazione di questi concetti. Idee secondarie o complementari derivano dalle stesse parole dell'oratore durante la tesi, con l'obiettivo di rafforzare a sua volta quei dati riversati nella classe stessa.
D'altra parte, esiste un altro concetto di "sintesi", che viene applicato nelle scienze politiche e nella storia. Pertanto, quando nasce un movimento sociale, politico, culturale o economico che finisce per prevalere su altre strutture esistenti, di solito si verifica l'apparenza reattiva di un secondo movimento, che, almeno nella maggior parte delle componenti, è impressionante per costituire uno schema antagonista. Come esempi separati, gli storici citano spesso il capitalismo e il comunismo, riferendosi a entrambi i modelli come "tesi" e "antitesi", per sottolineare la loro opposizione. Mentre uno di loro preferisce l'invidualismo economico (capitalismo), l'altro postula il collettivismo (comunismo). Tuttavia, nonostante le loro numerose differenze, entrambi i modelli condividono determinati punti di vista. Come corollario, esiste la possibilità di una sorta di fusione degli aspetti condivisi da queste idee, con l'intenzione di lucidare o persino unificare quelle differenze. Questo modello si chiamerebbe " sintesi ". Alcuni specialisti di scienze politiche ritengono che un tentativo di sintesi tra la tesi (capitalismo) e l'antitesi (comunismo) sia stato l'orrore del nazismo, che ha condiviso gli elementi più negativi di entrambi i modelli.