La psicologia dell'educazione, chiamata anche psicologia dell'educazione, è quella parte all'interno della psicologia che si occupa esclusivamente della comprensione nello studio dell'apprendimento e dell'insegnamento degli esseri umani per volere dei centri educativi, quindi si concentra e centra la sua attenzione alla molteplicità dei modi in cui è possibile svolgere l'apprendimento e l'insegnamento, cioè come gli studenti apprendono e come si sviluppano, con la missione di migliorare la qualità dell'istruzione.

Allo stesso modo, di solito comprende i casi speciali di bambini dotati o quelli che soffrono di disabilità speciali e con le sue proposte e alternative in questioni inerenti alla programmazione e alla gestione dell'istruzione, come ad esempio: sviluppo di piani di studio, modelli educativi, tra gli altri.

Faretti di studio specializzati

Ogni anno, molti studenti completano i loro studi in psicologia al termine del college. Tuttavia, al di là del concetto di psicologia, ogni professionista può scegliere la propria specialità, orientandosi come esperto in un settore più specifico. Il settore più noto è quello della psicologia clinica. Questo è il caso, ad esempio, di un professionista che termina gli studi e avvia la propria pratica. La psicologia dell'educazione è più orientata al settore dell'istruzione e della formazione.

Ad esempio, uno psicologo può creare una clinica di psicologia dell'educazione orientata al trattamento dei bambini con difficoltà di apprendimento. Questa disciplina si avvicina al processo di apprendimento dell'essere umano come oggetto di studio. Da questo punto di vista, poiché ogni persona è diversa, possono sorgere anche esigenze specifiche. Questo è il caso, ad esempio, dei bambini che soffrono di iperattività poiché ciò influenza direttamente il loro ritmo di apprendimento.

Ricerca e sviluppo

Inoltre, come nella psicologia clinica, la psicologia dell'educazione può non solo avere lo scopo del trattamento una volta identificato un problema, ma anche prevenire. Per questo motivo vengono condotti studi di ricerca costanti. Un'indagine focalizzata sul consolidamento di metodologie che diventano un pilastro fondamentale per l'assimilazione di nuove conoscenze.

Uno dei leader della psicologia dell'educazione è Jean Piaget, che ha fondato la teoria di Arendizaje. Questa teoria struttura le diverse fasi della conoscenza dei bambini dal punto di vista del loro sviluppo per integrare il pensiero logico. E va sottolineato che l'educazione si basa anche direttamente sulla filosofia, mentre l'apprendimento e la conoscenza perfezionano l'essere umano. In effetti, la filosofia dell'educazione è un ramo che studia precisamente il pensiero di quegli autori che hanno svolto teorie sull'apprendimento. Uno dei filosofi più importanti in questo contesto è Jean Jacques Rousseau.

Il metodo Montessori

Uno dei nomi più importanti nella psicologia dell'educazione è María Montessori. Molte scuole attuali integrano la loro didattica pedagogica che trasforma il gioco in un quadro di crescita per il bambino grazie a un contesto che lo aiuta a essere protagonista del proprio processo di crescita. Questo esperto ha ritenuto che il bambino abbia periodi sensibili in cui è più ricettivo a integrare nuove competenze. Inoltre, l'ambiente è un altro elemento per stimolare la mente del bambino.

In questo contesto, merita l'interazione educativa tra studente-insegnante, studente-studente e tra studente-insegnante - contesto educativo, in cui si concentra l'interesse della psicologia dell'educazione ed è molto positivo che lo faccia, dato che il suddetto Le relazioni in molti casi sono generalmente decisive quando si tratta dell'evoluzione o meno dell'apprendimento.

Come tutti gli individui, siamo unici e irripetibili e ognuno presenta caratteristiche, capacità, capacità, modi e stili di vita diversi. Tali domande devono essere prese in considerazione durante la valutazione, perché saranno promosse nel processo di apprendimento e influenzerà direttamente l'intelligenza, la motivazione, la creatività e la comunicazione dello studente in questione.

Va notato che ci sono un numero significativo di problemi relativi al processo di apprendimento, come dislessia, problemi di attenzione, integrazione sociale, ritardo mentale, sordità, epilessia, cecità, tra gli altri, in cui ovviamente è necessario intervenire lo psicologo dell'educazione per guidare genitori e insegnanti sul miglior corso da seguire.

Gli psicologi dell'educazione sono i professionisti che si dedicano a questa particolare attività all'interno della psicologia ed è ovviamente una condizione Sine qua non che devono avere studi di psicologia per dispiegarla.