Definizione di Pedagogia
Va notato che ci sono diverse antiche civiltà, oltre a quelle greche, che ponevano una forte enfasi sullo sviluppo di un tipo di istruzione in base a ciò che consideravano i loro bisogni e quelli del gruppo . Pertanto, Egitto, India, Cina, antichi ebrei, ecc. Possono essere nominati. In tutti loro, la religione è molto importante e la matematica, la filosofia, l'arte, ecc. Vi erano attaccate.
Tuttavia, la pedagogia come disciplina stessa inizia il suo corso nel 19 ° secolo per prendere piede nel 20 ° secolo e ha abbracciato una grande varietà di tendenze al suo interno : la pedagogia tradizionale, in cui il ruolo attivo è ricoperto dall'insegnante e dallo studente è un semplice ricevitore di conoscenza; pedagogia attiva, in cui lo studente ha un ruolo attivo e l'insegnante è soprattutto un direttore d'orchestra; insegnamento programmato, in cui la tecnologia gioca un ruolo fondamentale; costruttivismo, che enfatizza la responsabilità dell'individuo per il proprio apprendimento; e, infine, la pedagogia non direttiva, in cui l'educatore è un motivatore che crea situazioni problematiche che devono essere risolte.
In una società che cambia continuamente in modo vertiginoso, l'educazione ha un ruolo fondamentale per l'adattamento dell'individuo, per il quale è importante anche il modo in cui viene affrontato . Qualsiasi tendenza nel modo in cui l'istruzione viene erogata deve sempre tenere conto della motivazione di una persona all'apprendimento, e ciò è sempre correlato al miglioramento della qualità della sua vita.