Definizione di scuola
Istituto scolastico in cui viene fornito l'insegnamento
Comprendiamo per scuola quell'istituzione che è dedicata al processo di insegnamento e apprendimento tra studenti e insegnanti.
La scuola è una delle istituzioni più importanti nella vita di una persona, forse anche una delle più importanti dopo la famiglia, poiché al momento il bambino dovrebbe unirsi ad essa dai suoi primi anni per finire normalmente vicino la sua età adulta.
Scuola elementare e media: offrire formazione di base
All'interno della cosiddetta scuola dell'obbligo c'è la cosiddetta scuola elementare e secondaria, in entrambi la persona riceve un'istruzione elementare e di base, che servirà da supporto e pilastro per quando la persona accede, se lo desidera, al Formazione universitaria che ti formerà come professionista in alcuni aspetti.
Nella scuola primaria, che si estende tra i sei e i dodici anni di una persona, si cerca l'alfabetizzazione dello studente, cioè gli viene insegnato a leggere e scrivere, eseguire calcoli e alcuni concetti culturali essenziali che gli permetteranno di allenarsi come brava gente.
E da parte sua, la scuola secondaria, che normalmente si estende tra 13 e 17 anni, l'insegnamento diventa più sofisticato perché l'idea è quella di preparare lo studente all'istruzione superiore e specializzata.
Mentre ci possono essere variazioni nelle loro denominazioni, la scuola elementare e secondaria è il fondamento dell'educazione di ogni individuo.
Storia ed evoluzione della scuola come istituzione educativa
La scuola come la comprendiamo oggi è senza dubbio un elemento molto recente della società.
Ciò ha a che fare con il fatto che storicamente il processo di insegnamento e apprendimento educativo era limitato ai settori più potenti della società.
Pertanto, la maggior parte delle persone non riceveva alcun tipo di istruzione diversa dalle conoscenze di base necessarie per svolgere un determinato compito (agricoltura, artigianato, commercio, ecc.).
Non è stato fino alla metà del 19 ° secolo che la scuola sarebbe apparsa nelle società occidentali come un'istituzione vitale.
Ciò ha avuto a che fare con l'idea di democratizzare la conoscenza, ma anche con la necessità per gli stati nazionali di trasmettere un solo discorso al maggior numero possibile di popolazione.
La scuola fu quindi rimossa dal regno esclusivo della religione e divenne uno spazio secolare dominato dallo Stato in base ai suoi interessi.
Per molti specialisti, la scuola è lo spazio dal quale la persona non solo riceve varie conoscenze e informazioni, ma socializza anche con altre realtà che potrebbero non essere le stesse della propria.
La scuola è quindi intesa come un tipo di esperienza prima della vita adulta.
Bullismo: una realtà nelle scuole che deve essere affrontata
Tuttavia, per altri, la scuola rappresenta uno spazio in cui tutte le disparità esistenti nella società sono riprodotte e ripetute, a partire dalla nozione di potere e gerarchia fino ad atti di violenza e abuso tra pari o tra diversi partecipanti.
Un'azione ricorrente che ha avuto luogo in questo spazio educativo per molto tempo ma che negli ultimi anni si è intensificata in termini di dimostrazione è il cosiddetto bullismo.
Il bullismo si svolge sempre a scuola e consiste in una pratica super aggressiva che uno o più studenti svolgono contro un altro che non ha la capacità di difendersi e che causa un danno fisico e psicologico significativo.
La missione è sempre quella di intimidirlo.
Generalmente consiste in prese in giro, pestaggi, minacce, ridicoli, soprannomi offensivi, tra gli altri.
Di conseguenza, le persone colpite dal bullismo presentano spesso sintomi facilmente riconoscibili dopo essere state sottoposte a questo tipo di bullismo, come: insonnia, disturbi alimentari, depressione, irritabilità, ansia, pensieri negativi, tra i più comuni.
Sebbene possa verificarsi durante tutto il periodo scolastico, di solito prevale tra i 12 ei 15 anni.
Le vittime sono spesso studenti con un profilo insicuro, timido, con bassa autostima e incapacità di difendersi, mentre i prepotenti sono spesso potenti.
È essenziale che autorità, insegnanti, genitori e studenti si impegnino nella loro lotta attraverso il dialogo.
Il modello di scuola ideale è ancora quello in cui tutti possiamo accedere allo stesso tipo di conoscenza senza dover perdere la nostra libertà di porre domande o contribuire ad essa.
