Definizione di capitale umano

Inteso sia come termine economico sia come termine sociologico, il concetto di capitale umano si riferisce alla ricchezza che può essere ottenuta in una fabbrica, società o istituzione in relazione alla qualifica del personale che vi lavora, ovvero al grado di formazione che hanno, l'esperienza che ognuno raccoglie al proprio attivo, il numero di dipendenti e la produttività che ne deriva.

In questo senso, il termine capitale umano rappresenta il valore che il numero di dipendenti (di tutti i livelli) di un'istituzione suppone in base ai loro studi, conoscenze, capacità e capacità.

E in termini sempre più semplici, il capitale umano è l'insieme delle risorse umane che compongono un'azienda o una società.

Il capitale umano di un'azienda è senza dubbio uno degli elementi più importanti quando si valutano le prestazioni complessive e si proiettano anche le sue possibilità future, perché se il personale dei dipendenti è in grado di produrre in conformità e massimizzare I risultati dell'azienda, quindi, saranno in grado di pianificare le sfide a breve e medio termine perché è quasi certo che saranno in grado di affrontarle in modo efficace e soddisfacente.

Il termine capitale umano nacque nel 18 ° secolo quando importanti teorici dell'economia, come Adam Smith, sollevarono la necessità di soffermarsi non solo su fattori tecnici ma anche umani quando stabilirono le regole per il corretto funzionamento di un'azienda o di un sistema economico in generale. In questo modo, il capitale umano è apparso come uno degli elementi più importanti da tenere in considerazione poiché è responsabile dell'esecuzione dei compiti e delle competenze di ciascuna area economica. Pertanto, più prezioso è il capitale umano di un'azienda (vale a dire, migliore è la formazione o la preparazione per i compiti specifici che tocca), migliori sono i risultati di tale istituzione.

La qualità della formazione è decisiva nel livello di efficienza del capitale umano

È importante notare che il capitale umano è strettamente associato alla qualità educativa che una determinata popolazione o comunità probabilmente riceverà. Grazie alla formazione, è possibile sviluppare abilità, competenze e conoscenze in grado di influenzare positivamente la produzione dell'economia in generale.

Tuttavia, la differenza sarà contrassegnata non solo dall'istruzione formale, ma anche dall'apprendimento di qualsiasi altra conoscenza o competenza in grado di avere un impatto soddisfacente sulla produttività.

In questo senso, i processi di formazione del personale svolti dalle aziende stesse diventano rilevanti, ovvero l'azienda investe nella formazione dei propri dipendenti perché prima o poi questo si rifletterà in una maggiore produttività e competitività nel mercato interessato. Cioè, questa formazione si svolge allo stesso modo, ad esempio, dell'acquisto di più macchinari.

Quanto sopra non è un'affermazione stravagante, tanto meno, ma è stato ampiamente dimostrato che quei paesi con una popolazione professionalmente qualificata hanno una migliore qualità della vita rispetto ad altri in cui l'accesso a una buona istruzione è più complesso a causa di varie circostanze, o dove ci sono enormi differenze nell'accesso che coloro che appartengono alle classi benestanti hanno a scapito delle classi inferiori che hanno un accesso molto più limitato in ogni modo.

La spiegazione spiegata del termine si basa su aspetti economici e di prestazione, ma tuttavia il concetto può anche essere correlato ad aspetti ed elementi sociologici, come l'accesso ai mezzi di formazione per un gruppo di persone, l'alfabetizzazione, la proiezione futura. di determinate carriere o compiti, la possibilità di successo in base al livello di istruzione, ecc. Tutti sono legati in particolare all'idea che l'individuo non può essere ridotto a numeri statistici quantificabili in termini economici o matematici, ma deve essere compreso in particolare come un particolare fenomeno sociale.

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