Nella pianificazione educativa, gli insegnanti devono ordinare le conoscenze con una certa coerenza, altrimenti i diversi argomenti verrebbero presentati senza alcuna connessione. In questo senso, un asse tematico agisce come una sceneggiatura di base che porta una certa unità a temi diversi ma con alcune connessioni.

Un asse tematico è un insieme di contenuti e discipline correlate. In questo modo, ciascuna delle aree di studio è correlata alle altre perché condividono tutte lo stesso piano o asse. Questo modo di ordinare e comprendere la conoscenza è particolarmente utile perché consente di collegare diverse materie.

Dal punto di vista della pianificazione educativa, l'idea dell'asse tematico serve a organizzare un programma di studi in diversi moduli e a valutare i risultati accademici degli studenti. Nella terminologia educativa, l'idea dell'asse tematico costituisce un aspetto fondamentale per le domande metodologiche e didattiche nel processo di insegnamento e apprendimento.

In breve, si tratta di sapere cosa insegnare e come organizzare le diverse aree di conoscenza.

Due esempi illustrativi

Uno studente deve acquisire conoscenze nel campo della matematica e queste sono presentate in un asse tematico formato dalle seguenti discipline: geometria, statistica, algebra e calcolo.

In statistica, lo studente deve acquisire familiarità con contenuti specifici, come l'interpretazione dei diagrammi, l'analisi delle variabili e le basi della probabilità.

In geometria, lo studente dovrebbe conoscere il calcolo di aree e perimetri in diverse figure geometriche e conoscere il piano cartesiano.

Nelle aree di algebra e calcolo ci sono contenuti su insiemi naturali, sequenze, limiti, ecc.

Nello studio della geografia di un paese, è stato possibile utilizzare il seguente asse tematico: definizione ed esempi di mappe fisiche e politiche, componenti naturali, componenti economiche, infrastrutture e aspetti relativi alla popolazione.

Il concetto di asse tematico è valido per progetti educativi nei musei

Nella maggior parte dei musei esiste un approccio educativo attraverso il quale la conoscenza viene trasmessa su una serie di argomenti.

I visitatori di un museo di scienze naturali possono osservare i contenuti didattici ordinati secondo il seguente asse tematico: classificazione degli esseri viventi, la cellula come unità fondamentale della vita e le diverse forme di riproduzione. Questo esempio di asse tematico consente al visitatore di seguire una linea guida quando si tratta di assimilare la conoscenza.

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