Definizione di abilità
Quasi tutti gli esseri umani, anche quelli che osservano qualche problema motorio o disabilità intellettuale, tra gli altri, si distinguono per un certo tipo di attitudine.
Finché, in base al fatto che non tutti gli individui sono uguali, veniamo dalla stessa parte o ci piace lo stesso, non tutti gli esseri umani osservano la stessa abilità per le stesse cose e fortunatamente, grazie a ciò c'è la diversificazione di compiti e lavori. Quindi, ci sono persone che possiedono e dimostrano una propensione a sviluppare abilità fisiche, sia perché hanno una genetica formidabile, la capacità di recupero che consente loro e, soprattutto, un certo talento speciale, ad esempio un calciatore. chi vive con una palla ai piedi o, come si dice in senso figurato, "legato ai piedi", "giocando un piccolo gioco". Questi tipi di abilità fisiche sono generalmente chiamati abilità. Per gli attuali modelli di analisi neurale, si ipotizza che questa abilità fisica solitamente innata richieda il potenziamento attraverso la pratica frequente per dare origine allo sfruttamento di una forma di intelligenza che differisce dal concetto convenzionale di quell'espressione.
Poi ci sono quelli che, ad esempio, non hanno queste capacità fisiche che caratterizzano la pratica delle attività sportive, ma hanno un'incredibile capacità di numeri; ad esempio, si tratta di quegli individui che stimano facilmente quante palle vanno in una borsa, ma non come calciare solo una di esse in porta. Questo tipo di abilità numerica, che richiede l'intervento dell'intelligenza formale, è noto come attitudini. Questo potere intellettuale, come le capacità fisiche, richiede il suo potenziamento e il suo aumento attraverso l'implementazione e la formazione. Molte materie hanno un potenziale formidabile per ognuna di queste aree, ma un'attuazione insufficiente riduce notevolmente le prestazioni.
Anche l'abilità o il talento possono essere nelle mani di una persona, ad esempio cucire è un talento. Nel frattempo, i talenti possono essere ereditati: la madre di Ana è un'eccellente sarta, quindi Ana avrà buone possibilità di ereditare la capacità di cucire. È anche possibile apprendere un talento, anche se è chiaro che, in questo caso e diversamente da ciò che accade alle persone che ne possiedono uno innato, chiunque impari a fare qualcosa deve sempre praticarlo, perché la mancanza di pratica nel tempo provoca l'oblio.
Vale la pena notare che alcune abilità vengono acquisite solo attraverso l'apprendimento. Questo caso è rappresentato da quello che viene chiamato il programma del motore o, in termini tecnici, il programma del motore. L'esempio più caratteristico è la capacità di guidare un veicolo. A tal fine, è necessario un attento coordinamento dei quattro arti, visione, udito, equilibrio, intelligenza e controllo delle emozioni. Questi compiti, a loro volta, devono essere combinati alla giusta dose e al momento giusto. Dopo le pratiche iniziali di coloro che iniziano a guidare, la capacità di guidare un autoveicolo viene "registrata" sotto forma di circuiti neurali che danno praticità e automazione ai movimenti. Pertanto, guidare un veicolo è un'abilità che non rappresenta rigorosamente un'abilità, un talento o un'attitudine, ma una congiunzione di variabili in cui tutti questi elementi contribuiscono in misura maggiore o minore. Ecco perché alcuni individui non riescono mai a guidare, mentre altri acquisiscono competenze sufficienti per guidare un trasporto passeggeri o un cellulare da competizione.
