Definizione di comportamentismo

È noto come comportamentismo attuale che all'interno della psicologia è stato sviluppato per la prima volta dallo psicologo John B. Watson verso la fine del 19 ° secolo e che consiste nell'uso di procedure rigorosamente sperimentali per studiare il comportamento umano osservabile, cioè chiaro e semplice il comportamento che una persona mostra e lo farà comprendendo il suo ambiente come un insieme di stimoli-risposta.

L'origine di questa corrente, che non è considerata come una scuola, ma piuttosto un tipo di orientamento clinico, può essere trovata nel cosiddetto associatismo proposto dai filosofi inglesi, nel funzionalismo e nella teoria dell'evoluzione di Darwin, poiché i citati sostenevano una concezione dell'individuo come un organismo che si adatta all'ambiente che tocca .

Quando il comportamentismo è venuto alla luce, rapidamente, cerco di minimizzare e spostare il tipo di studio introspettivo di processi mentali, emozioni e sentimenti che ha prevalso fino ad allora e lo ha sostituito con lo studio oggettivo del comportamento umano e il loro rapporto con il loro ambiente attraverso l'uso di metodi sperimentali . Una notevole ripercussione ha suscitato comportamentismo sulla sua scia. poiché promuoveva principalmente la relazione tra la ricerca animale e umana e l'approccio della psicologia con le scienze naturali come la fisica, la chimica e la biologia.

Quindi, si può dire che il comportamentismo ha dato tre contributi fondamentali alla psicologia di oggi, da un lato ha scoperto che l'individuo è certamente influenzato da condizioni stimolanti, ha reso popolare l'uso del metodo sperimentale per lo studio dei singoli casi e Ha dimostrato in modo conclusivo che il comportamentismo è una corrente utile da usare quando si risolvono alcuni problemi pratici che sorgono nella psicologia .

Allo stesso modo, il comportamentismo introdurrà il concetto di repertori di base del comportamento, come costrutto principale per spiegare il comportamento umano. Per questo modulo, il processo di apprendimento che si svolge in tutta la storia individuale è cumulativo e gerarchico, ciò significa che i comportamenti appresi tendono ad accumularsi nel tempo e sono organizzati in modo tale che alcuni avranno più preminenza su altri. .

Tra le personalità che sono state fondamentali nel loro studio e sviluppo, oltre al già citato Watson, troviamo Ivan Petrovich Pavlov, Burrhus Frederic Skinner e Albert Bandura .

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