Definizione di bambini

Normalmente, i bambini sono considerati quegli individui che attraversano la prima istanza della vita conosciuta come infanzia e che precede la pubertà. I bambini sono generalmente compresi come tali fino all'età di dodici o quattordici anni in termini generali, sebbene un tale periodo di vita sia per alcuni aspetti confuso quanto al superamento delle fasi.

Sebbene i bambini siano considerati da alcuni professionisti come bambini, altri sostengono che questa fase è prima dell'infanzia, quindi le possibilità sono varie e non del tutto definite. Uno degli aspetti che possono essere utilizzati per comprendere cosa sia un bambino è il fatto che non sono considerati adulti e quindi devono essere protetti e curati da persone maggiorenni.

Mondo dei bambini

Sebbene i bambini vivano con gli adulti, è possibile parlare del mondo dei bambini come una realtà indipendente. Questa idea si manifesta in modi molto diversi:

1) dal momento della nascita il bambino ha una dipendenza dall'adulto che è molto più elevata della maggior parte degli animali giovani,

2) fisiologicamente e psicologicamente i bambini hanno una serie di fasi nel loro sviluppo e

3) socialmente i bambini danno significato all'istituzione familiare.

Il mondo dei bambini è simile a quello degli adulti ma è adattato alle proprie esigenze e circostanze. Quindi, ci sono dottori per i più piccoli, un certo cibo per loro, leggi che li proteggono, letteratura e tempo libero per bambini e una serie di rituali ad essi associati (battesimo, prima comunione, i loro primi passi, il primo giorno college ...).

Considerando quali ingredienti ha il mondo dei bambini, i più significativi sono l'innocenza, la fantasia, la vitalità e la tenerezza.

Il concetto di infanzia è variato nel corso della storia, nonché in diversi spazi socioculturali

Non solo sono cambiati i limiti di età per i quali un soggetto è considerato un "bambino", ma sono stati trasformati i diritti e i bisogni di tali individui, nonché le responsabilità della società nel suo insieme.

Secondo le definizioni stabilite dalle Nazioni Unite, attraverso la Convenzione sui diritti dell'infanzia, i bambini dovrebbero essere intesi come tutti gli individui di età inferiore ai sedici anni, un'età che può anche variare con la legislazione di ciascun paese. Allo stesso tempo, il diritto internazionale stabilisce che i bambini sono soggetti che devono avere la protezione e la cura degli adulti in tutti gli aspetti della loro vita quotidiana. D'altro canto, devono avere diritti essenziali come il diritto alla famiglia, all'istruzione, all'alloggio, al cibo e alla salute, essendo la responsabilità degli adulti di garantire che tali diritti siano rispettati.

Oggi ci sono numerose organizzazioni internazionali, regionali e locali che si occupano di assicurare ai bambini di diverse parti del mondo un futuro e buone condizioni di vita a breve e lungo termine. Tra questi troviamo l'UNICEF (dipendente dalle Nazioni Unite), Save the Children o Missing Children. Queste organizzazioni si dedicano in particolare alla lotta contro flagelli come l'abuso di minori, la pedofilia, il lavoro minorile, l'abbandono, l'analfabetismo e la prostituzione minorile, tra gli altri.

I due volti dell'infanzia

La stragrande maggioranza di tutte le civiltà ha protetto i bambini. L'atteggiamento protettivo nei loro confronti ci consente di ricordare che noi adulti siamo particolarmente sensibili in tutto ciò che riguarda l'infanzia, tra l'altro perché anche gli adulti sono stati bambini.

Potremmo affermare che l'infanzia presenta due facce opposte, una specie e l'altra tragica. Da un lato gentile, l'infanzia è associata alla scoperta della vita, al sentimento materno e, in definitiva, a una sorta di magia che circonda il mondo del bambino. La parte tragica esiste anche in diverse circostanze: sfruttamento del lavoro, abusi sui minori, bullismo, pedofilia e altre circostanze in cui i bambini non sono rispettati dagli adulti.

La parola bambino nella lingua di tutti i giorni

La parola bambino va oltre uno stadio vitale dell'essere umano o del mondo stesso del bambino. In effetti, nel linguaggio di tutti i giorni usiamo la parola bambino in molti modi. Se un adulto è troppo ingenuo, gli diremo "di non essere un bambino".

Se qualcosa non ha importanza, diciamo che è infantile. In relazione al cambiamento climatico, c'è il Bambino, un fenomeno che influenza negativamente i cicli della natura e che riceve questo nome perché è apparso per la prima volta a Natale, il momento dell'arrivo di Gesù Bambino.

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