Definizione di infanzia
Primo periodo della vita umana che si estende dalla nascita alla pubertà
Palcoscenico che raccoglie gran parte della crescita dell'essere umano
L'infanzia, chiamata anche infanzia, risulta essere il momento della vita delle persone in cui crescono di più, si potrebbe dire a passi da gigante; la più alta percentuale di crescita umana si verifica proprio in questo periodo di vita, e i cambiamenti fisici che avvengono durante esso sono praticamente costanti ...
Composto da tre fasi
È composto da tre fasi: allattamento, prima infanzia e seconda infanzia . Nel primo, la persona si chiama bambino e dura fino a circa due anni; La fase successiva va da due a sei anni e in essa viene chiamato il bambino. E la seconda infanzia comprende da sei anni fino alla pubertà (13 anni) e in questa fase verrà chiamato un ragazzo.
In quanto e come abbiamo detto, lo sviluppo, sia fisico, motorio che cognitivo, andrà molto rapidamente, osservando i diversi cambiamenti che menzioneremo di seguito ...
Principali cambiamenti fisici e cognitivi
Per quanto riguarda la parte fisica, l'aumento di peso sarà di circa due chili all'anno, con il quale il peso approssimativo sarà compreso tra 12 e 15 chili. La dimensione aumenta tra 7 e 13 cm. ogni anno Sebbene la postura sia eretta, i muscoli addominali non si sono ancora sviluppati, quindi rimane ancora come un palloncino.
La frequenza con cui un bambino respira è più lenta e più regolare di quella di un adulto e la sua temperatura corporea dipenderà dall'ambiente in cui si trova, dalle sue emozioni e dall'attività che sta svolgendo. Il cervello non ha ancora raggiunto il suo massimo sviluppo, pari all'80%.
Per quanto riguarda i movimenti che l'individuo è già in grado di fare durante l'infanzia, vengono contati: camminare intorno agli ostacoli, accovacciarsi più a lungo, salire le scale, bilanciarsi su un piede, lanciare oggetti senza perdere l'equilibrio, arrampicarsi a determinate altezze.
E nella parte relativa alla sua disposizione cognitiva e orale, in questa fase, il bambino utilizzerà già gli oggetti con uno scopo, farà semplici classificazioni, si diverte a leggere storie, riconosce che con il linguaggio cattura l'attenzione dei suoi anziani, imita le parole che sente, ha un vocabolario tra 50 e 100 e parole, e ovviamente gioca.
La famiglia e lo stato devono garantire i diritti e l'assistenza dei bambini
E al di là di questi problemi strettamente fisici e cognitivi, non possiamo ignorare che l'infanzia è la fase più sensibile di una persona perché è in essa che i primi passi che vengono fatti nella vita saranno fissi e se essi, a qualsiasi livello e aspetto, non sono effettuati con contenimento e cura, è probabile che la persona sarà contrassegnata negativamente da loro per il resto della sua vita.
La presenza dei genitori, il contenimento, la cura e l'amore che devono dare ai loro figli è certamente rilevante in questa fase della vita di un individuo.
D'altra parte, e in questo senso di fornire assistenza, sicurezza e istruzione ai bambini, anche l'intervento statale risulta molto rilevante, garantendo che questi diritti siano rispettati. I bambini devono essere particolarmente protetti da maltrattamenti, sfruttamento in tutti i sensi, sessuali e del lavoro e anche la loro salute deve essere monitorata in modo che possano crescere di conseguenza.
Diritti dei bambini proclamati dall'UNICEF
Nel 1989, l'Organizzazione delle Nazioni Unite (ONU) ha celebrato una convenzione molto importante attraverso la sua agenzia specializzata per l'infanzia, l'UNICEF, e ha dichiarato i diritti dei bambini di tutto il mondo: accesso alla salute, vita, gioco, esprimersi liberamente e poter condividere opinioni con gli altri, avere una famiglia, essere in grado di professare liberamente un'ideologia e una religione e di essere protetto da qualsiasi tipo di abuso.