Definizione del materiale didattico

Un materiale didattico è quel dispositivo, elemento, progettato e prodotto con caratteristiche speciali al fine di facilitare i processi di insegnamento e apprendimento .

Risorse e strumenti che aiutano e rendono efficace il processo di insegnamento e apprendimento

Poiché queste procedure sono coinvolte, vengono utilizzate soprattutto in ambito educativo con l'obiettivo che gli studenti imparino concetti, abilità, abilità, tra gli altri.

Sempre e indipendentemente dal tipo di materiale, si occupano di supportare i contenuti di una materia, un fatto che consente allo studente di formare i propri criteri su ciò che è stato appreso e aiutare anche nell'esposizione degli argomenti.

Funzioni e classificazione

Il materiale didattico in questione può presentare una o più funzioni, evidenziando quanto segue: mettere insieme le informazioni, guidare l'apprendimento, esercitare le capacità, motivare, valutare, assegnare contesti per l'espressione e la creazione e fornire rappresentazioni.

Ora, qualunque sia il suo tipo o classe, il materiale didattico deve impartire o promuovere un insegnamento al suo destinatario, ma non dovrebbe essere incluso in questa categoria.

Va notato che questo tipo di materiale viene manipolato dagli insegnanti o da qualsiasi altro professionista coinvolto in una fase di insegnamento per trasmettere il messaggio educativo corrispondente in un modo più semplice, più divertente e chiaro.

Pertanto, al momento della progettazione, viene preso in considerazione il tipo di pubblico a cui saranno indirizzati questi materiali, ovvero un pubblico composto da adolescenti non sarà lo stesso, generalmente più probabilità di ricevere stimoli audiovisivi che comunicano rapidamente il soggetto, quel pubblico della terza età a cui ovviamente costerà di più capire un messaggio che arriva con queste caratteristiche.

Tra i materiali didattici più diffusi al mondo ci sono: libri, manuali, film, riviste, dischi, giochi, programmi per computer, sebbene, attenzione, tutti devono fornire alla persona che li manipola un qualche tipo di apprendimento, perché altrimenti sarebbero solo veicoli per un semplice intrattenimento.

In altre parole, un film può essere considerato materiale didattico se coinvolge un'analisi o un lavoro speciale sulla sua trama, che è strettamente guidato dall'insegnante sulla base di determinate linee guida.

Tradizionalmente, le persone considerano i libri o i manuali come materiale didattico per eccellenza, ma come possiamo vedere non sono i soli, un film come abbiamo appena commentato può essere un materiale didattico eccellente ed efficace per gli studenti per incorporare determinati insegnamenti, ma ovviamente sempre La mostra deve essere contemplata insieme all'insegnante e accompagnata da un'analisi che consenta di trarre conclusioni relative all'apprendimento di un argomento.

Ma tornando ai libri non possiamo ignorare che sono il materiale didattico più diffuso al mondo quando si tratta di apprendimento, e ancora oggi con il fantastico progresso delle nuove tecnologie sono ancora molto presenti nelle scuole e in altri campi educativi.

Libri di testo, libri di consultazione, quaderni e fogli di lavoro e libri illustrati, sono i materiali didattici più popolari e utilizzati in formato libro.

I vantaggi dei libri

Tra i suoi vantaggi ci sono che sono un mezzo molto efficace per trasmettere messaggi complessi, non dipendono da alcun tipo di tecnologia per usarli per l'elettricità o la connessione Internet, ad esempio la lettura, cioè la possibilità di leggerli arricchisce il vocabolario del studenti, sono facili da usare e da spostare, non è necessario imparare nulla per leggerli, basta aprirli e iniziare a leggere.

I vantaggi più rilevanti forniti da questi materiali sono molti e vari, tra cui possiamo evidenziare: forniscono informazioni e in qualche modo guidano l'apprendimento, fornendo allo studente una base per lo sviluppo del loro pensiero e per aumentare i significati.

Consentono alla conoscenza di durare e consentono una vera sperimentazione che stimola gli studenti, si sentono più attivi e partecipativi e questo è super positivo per questo processo, perché il fatto che sviluppano interesse per lo studente li farà impegnare all'apprendimento.

Inoltre molti di questi materiali consentono di valutare le conoscenze apprese e stimolano anche l'espressione e la creatività degli studenti.

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